サード・プレイス(読みもの)

Third Place

ささき あり 作 | 酒井 以 絵 Text: Sasaki, Ari | Ill. Sakai, Sane

カテゴリー: Japanese Children's Booksおすすめ!日本の子どもの本読みもの/chapter books and novels

『サード・プレイス』

地域の中高校生が放課後無料で自由に活動できるサプリガーデン(通称サプリ)に通うことになった、4人の中学生の物語。

瑞希は、SFマンガが好きなことをクラスメートに隠していたが、大学生ボランティアとコスプレイベントの企画をして自分の好きなことを同級生に打ち明ける。(「サブ垢」)

大輝は、小学生のとき万引きを理由に捕まり、無実を母に信じてもらえなかったことを苦しんでいる。家にいるよりましとサプリに通い続け、サプリのフェスの企画に携わることで、人とのかかわりの楽しさを知る。(「規格外品」)

ぴよっちは、サプリでいろいろな高校生活を楽しんでいる人に出会い、進学校をやめると言って両親とのけんかが絶えない兄を応援する。(「チェンジ!」)

寺西亮は、進学校に合格したものの成績が最下位であることにあせっていたが、サプリで行われるドラムの講習会に参加したことによって、成績以外の自分の価値を見つける。(「成長痛」)

学校という狭い世界で息苦しく感じている子どもたちが、サプリに来ることによって、世界が広がり、自分や他者を違う目で見ることができるようになる様子が、いきいきと描かれている。どんな状況の子どもにも可能性があるという著者のメッセージが伝わる。(土居)

出版社 フレーベル館
初版年 2020年
ISBN 978-4- 577-04920-4
ページ数 256頁
サイズ 20×14
対象年齢 13歳から
キーワード 居場所、友だち、進路、アイデンティティ

Third Place

These stories are about four junior high school students who attend Supplementary Garden (a.k.a. Supplementary), a free after-school activity for local high school students. Mizuki feels suffocated by school life because she hides her love of science fiction manga from her classmates. When a friend from elementary school invites her to Supplementary, she ends up helping a college student volunteer-organize a cosplay event. (“Back-up Account”)

Daiki was accused of shoplifting when in elementary school and, hurt that his mother doesn’t believe in his innocence, attends Supplementary to avoid being at home. When he’s invited to help organize a festival there, he discovers the joy of interacting with other people. (“Non-Standard Product”)

Piyotchi is worried about her brother, who wants to quit school and is constantly fighting with their parents. At Supplementary she learns that there are various career paths available, and after listening to those who are attending distance-learning high schools, she supports her brother. (“Change!”)

Ryo Teranishi, who passed the entrance exam to high school but is frustrated that his grades are the lowest in his class, uses Supplementary as a place to study. He’s taking out his stress on a drumming game at the arcade when a staff member from Supplementary comes along and suggests he attend a drumming class there. (“Growing Pains”).

These stories vividly depict how these children who feel suffocated at school expand their world and see themselves and others in a different light when they attend Supplementary Garden, and we see that all children have potential regardless of their situation. (Doi)

  • Text: Sasaki, Ari | Ill. Sakai, Sane
  • Froebel-kan
  • 2020
  • 256 pages
  • 20×14
  • ISBN 978-4- 577-04920-4
  • Age 13 +

Belonging, Friends, Career choice, Identity


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